دانلود مقاله بررسی و سنجش دانش و توانایی استعداد در دانشجویان دانشگاه پیام نوراستان لرستان با pdf دارای 18 صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است
فایل ورد دانلود مقاله بررسی و سنجش دانش و توانایی استعداد در دانشجویان دانشگاه پیام نوراستان لرستان با pdf کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه و مراکز دولتی می باشد.
این پروژه توسط مرکز مرکز پروژه های دانشجویی آماده و تنظیم شده است
توجه : در صورت مشاهده بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی دانلود مقاله بررسی و سنجش دانش و توانایی استعداد در دانشجویان دانشگاه پیام نوراستان لرستان با pdf ،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد
بخشی از متن دانلود مقاله بررسی و سنجش دانش و توانایی استعداد در دانشجویان دانشگاه پیام نوراستان لرستان با pdf :
سال انتشار: 1393
محل انتشار: دومین کنفرانس بین المللی مدیریت چالشها و راهکارها
تعداد صفحات: 18
نویسنده(ها):
ایوب گراوند – عضو هیئت علمی دانشگاه پیام نور
چکیده:
بررسی رابطه بین سواد اطلاعاتی و خلاقیت دانشجویان دانشگاه پیام نور استان لرستان.مدیران، معلمان، اساتید و همه افرادی که همراه آموزش هستند باید دارای سواد اطلاعاتی باشند. از آنجایی که پژوهشگر در محل زندگی خود خواهان بررسی سواد اطلاعاتی بر خلاقیت دانشجویان دانشگاه پیام نور استان لرستان شهر خود هست بر آن می باشد که با انجام این پژوهش و با ارائه پشنهاداتی آغازگر راهی باشد که باعث افزایش این مهارتها در بین جامعه مورد پژوهش گردد و نتایج این پژوهش بتواند در بهبود و پیشرفت دانشجویان کمک نماید. مبانی نظری شامل مرور مختصری از منابع، چارچوب نظری و پرسشها و فرضیه ها: شخصی که در جامعه اطلاعاتی بخواهد به اطلاعات مورد نیاز در رابطه با مسائل و پدیدههای جدیدی که برخورد می کند دست پیدا کند، باید مهارتهایی را در جستجو و دسته بندی اطلاعات و راههای برخورد و یافتن راه حل برای مسائل داشته باشد. به نظر می رسد صرف داشتن مهارت و آگاهی از یک موضوع، در باسوادی کافی نیست فرد باید علاوه بر این توانمندیها، توانمندیهای دیگری را برای رویارویی با مسائل جدید پیش رو داشته باشد که از آن عموما با نام سواد اطلاعاتی یاد می شود جامعه آماری این تحقیق دانشجویان دانشگاه پیام نور استان لرستان میباشند. برای گرد آوری دادهها و آزمون فرضیههای پژوهشی یک نمونه آماری 210 نفری از دانشجویان دانشگاه پیام نور استان لرستان که به طور طبقهای نسبتی(سهمیه- ای)انتخاب ابزار پرسشنامه عبارت است پرسشنامه سواد اطلاعاتی بر مبنای قابلیتهای سواد اطلاعاتی مصوب ACRL 2000 که با پایایی 98 % و شاخص های آن بر اساس استاندارد مرتب شده و بین آنها دو پرسشنامه مربوطه به سواد اطلاعاتی وخلاقیت پخش که تمامی پرسش ها به صورت بسته با یک طیف 5 ارزشی (لیکرت) از شماره ا (خیلی کم) تا 5 (به معنای خیلی زیاد) طرح گردیدآمار استنباطی برای به دست آوردن رابطه بین سواد اطلاعاتی و خلاقیت با استفاده از روش همبستگی پیرسون مورد تحلیل قرار گرفته و نتایج کلی حاصل از تجزیه و تحلیل دادهها نشان میدهد از دیدگاه دانشجویان دانشگاه پیام نور استان لرستان بین سواد اطلاعاتی و خلاقیت یعنی(سیالی ، ابتکار، انعطاف و بسط) در سطح معنی داری0/05 مؤثر است. همچنین خلاقیت دانشجویان باسواد اطلاعاتی رابطه مثبت وجود دارد یعنی با افزایش سواد اطلاعاتی خلاقیت دانشجویان افزایش خواهد یافت. و در نهایت میتوان ادعا کرد که سواد اطلاعاتی میتواند خلاقیت دانشجویان را افزایش دهند
- ۹۵/۰۷/۲۱