دانلود مقاله رابطه ی بین آمادگی جسمانی و راهبردهای مقابله با استرس با کیفیت زندگی دانشجویان دانشگاه

دانلود مقاله رابطه ی بین آمادگی جسمانی و راهبردهای مقابله با استرس با کیفیت زندگی دانشجویان دانشگاه شهید چمران اهواز با pdf دارای 1 صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد دانلود مقاله رابطه ی بین آمادگی جسمانی و راهبردهای مقابله با استرس با کیفیت زندگی دانشجویان دانشگاه شهید چمران اهواز با pdf کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه و مراکز دولتی می باشد.

این پروژه توسط مرکز مرکز پروژه های دانشجویی آماده و تنظیم شده است

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی دانلود مقاله رابطه ی بین آمادگی جسمانی و راهبردهای مقابله با استرس با کیفیت زندگی دانشجویان دانشگاه شهید چمران اهواز با pdf ،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

---

بخشی از متن دانلود مقاله رابطه ی بین آمادگی جسمانی و راهبردهای مقابله با استرس با کیفیت زندگی دانشجویان دانشگاه شهید چمران اهواز با pdf :

سال انتشار: 1393
محل انتشار: اولین همایش علمی پژوهشی علوم تربیتی و روانشناسی آسیب های اجتماعی و فرهنگی ایران
تعداد صفحات: 1
نویسنده(ها):
علی محمدی – کارشناس ارشد رشته مشاوره خانواده، دانشگاه شهید چمران اهواز
حامد زارع زادگان – دانشجوی کارشناسی رشته تربیت بدنی و علوم ورزشی، دانشگاه شهید چمران اهواز

چکیده:
پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه بین آمادگی جسمانی و راهبردهای مقابله ای با کیفیت زندگی انجام شد. جامعهآماری این پژوهش شامل کلیه ی دانشجویان دانشگاه شهید چمران اهواز در سال تحصیلی 94-1393 می باشد. نمونه ای با حجم 200 نفردانشجوی پسر با استفاده از روش نمونه گیری خوشه ای چندمرحله ای انتخاب شدند. مطالعهحاضر از نوع توصیفی- همبستگی است. ابزارهای جمع آوری اطلاعات عبارت بودند از: آزمون آمادگی جسمانی مرتبط با تندرستی (HRPFF)، پرسشنامه مقابله با شرایط پر استرس-فرم کوتاه (CLSS-21)، پرسشنامه کیفیت زندگی سازمان بهداشت جهانی (WHOQOL-BREF) و یک سری سئوالات جمعیت شناختی. داده ها با استفاده از نرم افزار آماری SPSS ویرایش 16 و آزمونهای آماری همبستگی پیرسون، تحلیل رگرسیون چند متغیری (Enter) به روش ورود تجزیه و تحلیل شدند. نتایج نشان داد 55 درصد از تغییرات در کیفیت زندگی دانشجویان را می توان باتوجه به آمادگی جسمانی و سبک مقابله ای آنها تبیین نمود و نیز مشاهده شد که بین مقادیر آمادگی جسمانی(شاخص توده بدنی، انعطاف پذیری، دراز و نشست و استقامت قلبی- عروقی) و سبک مقابله ای مسئله مدار با کیفیتزندگی در دانشجویان همبستگی مثبت ولی بین مقادیر آمادگی جسمانی پایین و سبک های مقابله ای (هیجان مدار واجتناب مدار) با کیفیت زندگی دانشجویان رابطه منفی وجود دارد.